座谈会上，工作室主持人陈艳允校长与合水小学骨干教师团队就语文教学、科研、“双减”等方面进行了深入探讨。

　　精彩课堂

　　     随后，工作室成员与合水小学的老师进行了同课异构活动。

　　一年级语文下册《一分钟》

　　            合水小学黄佳真老师课堂上清晰的指令、凝练的语言、丰富的板书，深深吸引了同学们与听课老师。课堂上同学们坐姿端正、倾听专注、乐于分享，达到了良好的教学效果。同时，黄佳真老师熟练使用希沃白板和希沃课堂助手，更好地实现了“教学评”一体化。

　　 合水小学黄佳真老师的课堂

　　       工作室成员东鄱小学赖小英老师的课堂注重识字与写字、表达与交流，特别注意培养学生从文中找信息的能力。课堂上赖老师可亲的笑脸、亲和的语言，故事情景、课本剧表演等的创设，有效地激发了学生学习的兴趣，课堂效果良好。

　　工作室成员东鄱小学赖小英老师的课堂 

　　评课议课

　　         展示课结束之后，双方进行相应的学科教学研讨活动。首先由两位老师做简单的说课及总结，接着由听课老师评课，大家各抒己见，尽情地畅谈自己的所思、所感、所悟。工作室主持人陈艳允校长在评课时充分肯定了两位上课老师能根据学生的年龄特点和认知水平进行教学设计，课堂生动有趣，在活动中帮助学生学习新知，比较有效地达成了教学目标；同也就时也就新课标精神对两节课的教学设计存在的问题提出了意见和建议。

　　 合水小学黄佳真老师说课总结

　　 工作室成员东鄱小学赖小英老师说课总结

　　 听课老师评课

　　工作室主持人陈艳允校长评课

　　 评课现场

　　           工作室此次同课异构活动开阔了两校教师的教学视野，拓展了教学新思路，真正对年轻教师教学起到了辐射帮扶、引领成长的作用，特别是在对新课标下的教学的要求和实施有了更深一层的认识。日后工作室继续积极开展校际之间的交流合作，更好地促进教师教学理念的更新与教学研讨质量的提高，助推高效课堂。